Konuşmadan da çok şey anlatabiliriz. Bir bakış, bir kaş hareketi, hafif bir gülümseme… Bunların hepsi beden dilinin bir parçası.

Bazen bir şeyin üstüne düşünmeye üşendiğiniz oluyor mu? Peki bir ürün reklamının izler izlemez etkisine girdiğinizi fark ettiğiniz ya da verdiğiniz otomatik bir cevabı sonradan sorguladığınız…

Antik Mısır Hükümdarı Kleopatra’nın mezarının nerede olduğu kesin olarak bilinmiyor. Son yirmi yıldır kendisini Kleopatra’nın mezarını bulmaya adamış olan arkeolog Kathleen Martinez, bu alanda dikkat çeken bir keşif gerçekleştirdi.

19. yüzyılın Paris sokaklarında amaçsızca dolaşan ve etrafı gözlemleyen flanörler, kentleşmenin getirdiği hıza ve modern yaşamın temposuna karşı çıkan, “düşünür-gezer” bireylerdi. Gelin, bu karakteri birlikte tanıyalım.

Her boş vaktinizde telefonunuzu alıp aynı uygulamalara mı tıklıyorsunuz? Peki bunu gerçekten farkında olarak mı yoksa otomatik bir şekilde mi yapıyorsunuz?

Metodik şüphe, şüpheyi bir yöntem olarak ele alan, farkındalıkla ilerleyen tutumdur.

Sosyal psikologlar, gündelik hayatta zihni meşgul eden düşünme biçimlerini sınıflandırır. Bu düşünme biçimlerinden bazıları da seyirci etkisi, kendine hizmet eden yanlılık ve doğrulama yanlılığıdır.

4008 - Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları 2024 Yılı Çağrısı’na başvurular 10 Ocak 2025 tarihinde saat 17:30’da son bulacak.

1950’lerden bu yana hızla gelişen yapay zekâ, hayatımızı pek çok açıdan kolaylaştırsa da veri güvenliği ve mahremiyetin ihlali, yanlış ya da önyargılı bilgiler üretme, chatbotlar veya sanal asistanlar aracılığıyla insanların kararlarını etkileyerek manipüle etme ve savaşlarda kullanımı gibi etik sorunları da beraberinde getiriyor.

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı (BİTO) tarafından yürütülen 4006-TÜBİTAK Bilim Fuarları Destekleme Programının 11. dönem 4006-A ve 4006-B çağrıları başvuruya açıldı.

İlkokul, Ortaokul ve Lise öğrencilerine yönelik okyanus temalı resim yarışmasının başvuruları başladı.

TÜBİTAK, Star – Stajyer Araştırmacı Burs Programı ile lise ve lisans eğitimine devam eden gençleri ve öğretmenleri bilimsel araştırma ve geliştirme süreçlerine katılmaya davet ediyor.    

Sosyal inovasyon, toplumsal zorluklara yenilikçi çözümler getirir ve sürdürülebilirliğe dayalı bir gelecek sunar.  

Satranç köşesinde bu ayın problemi...

TÜBİTAK'ın 4004 Doğa Eğitimi ve Bilim Okulları Destekleme Programı ve 4005 Yenilikçi Eğitim Uygulamaları Destekleme Programı’nın başvuruları devam ediyor.